Haziran ayı boyunca "Okullarda Orman Programı" kapsamında, Dünya Çevre Günü temasıyla çevre bilinci oluşturmayı amaçlayan çeşitli etkinlikler düzenledik. Etkinliklerimizde, öğrencilerimizin hem bilişsel hem de sosyal-duygusal gelişimlerini destekleyecek gözlem, deney, iş birliğine dayalı öğrenme, oyunla öğrenme gibi çeşitli yöntem ve teknikler kullanıldı.

 

Mis Gibi Orman kitabı, akıllı tahta üzerinden etkileşimli olarak okundu. Kitap okuma sırasında soru-cevap ve tartışma yöntemi ile öğrencilerin düşüncelerini ifade etmeleri ve dinleme becerileri geliştirildi. Bu etkinlik, öğrencilerde ormanların önemi ve doğanın korunması konusunda farkındalık kazanımını destekledi.

 

️ Hava kirliliği deneyi, öğrencilere neden-sonuç ilişkisi kurma ve bilimsel süreç becerilerini geliştirme fırsatı sundu. Deney, yaparak-yaşayarak öğrenme tekniğiyle gerçekleştirildi. Öğrenciler, kirli hava ile temiz hava arasındaki farkı gözlemleyerek çevresel sorunlara duyarlılık kazanımı elde ettiler.

 

Okul çevresinde yapılan alan gezisi, öğrencilerimizin yakın çevresini tanıma ve değerlendirme becerilerini geliştirdi. Gözlem ve gezi yöntemi ile yapılan bu etkinlikte çocuklar, çevrede gördükleri kirlilikleri belirleyerek topladılar. Bu süreç, sorumluluk alma ve çevre temizliğine katkıda bulunma kazanımına katkı sağladı.

 

Öğrencilerimize sıfır atık temalı video izletilerek, görsel materyallerle desteklenmiş anlatım yöntemi kullanıldı. İzleme sonrası yapılan sohbetle öğrencilerin dikkatleri pekiştirildi ve geri dönüşümün önemine yönelik bilinç geliştirme kazanımı hedeflendi.

 

️ Aşırı sıcaklar nedeniyle planlanan iklim eylemi yapılamasa da, süreç içerisinde sürdürülebilirliğe yönelik duyarlılıklar farklı etkinliklerle güçlendirildi.

 

Okul bahçesinde çöp avı etkinliği ile öğrenciler, grup halinde iş birliği yaparak çevreyi temizledi. Oyunla öğrenme ve iş birliğine dayalı grup çalışması sayesinde hem çevreye karşı duyarlılık hem de sosyal etkileşim ve birlikte hareket etme kazanımları desteklendi.

 

‍️ Açık havada oynanan "Mendil Kapmaca" oyunu ile çocukların motor gelişimleri desteklenirken aynı zamanda açık hava etkinlikleri ile doğa içinde keyifli zaman geçirmeleri sağlandı.

 

Bu yıl sergimizi farklı bir mekânda gerçekleştirdik. Adıyaman Komagene Kültür Merkezi'nde düzenlenen, sıfır atık vurgulu “Bir Tutam Kâğıt, Bir Dünya” Kukla Sanat Sergisi ile çocukların yaratıcı düşünme, el becerisi geliştirme ve çevresel farkındalık kazanımları desteklendi. Sergide kullanılan tüm malzemeler geri dönüştürülmüş materyallerden oluştu.

 

‍ Ay sonunda, etkinliklere gönülden katılan öğrencilerimiz ve büyük emek harcayan öğretmenlerimizle bir araya gelerek, hem değerlendirme yapmak hem de teşekkürlerimizi sunmak amacıyla teşekkür toplantısı düzenlendi.

 

Tüm bu çalışmalarla öğrencilerimizde çevreye duyarlılık, sorumluluk alma, geri dönüşüm ve sıfır atık konularında farkındalık oluşturmayı; aynı zamanda iş birliği, gözlem, ifade etme, oyunla öğrenme gibi becerilerini pekiştirmeyi amaçladık.